klasblog 1ste leerjaar

Wanneer op vrijdag een groepje leerlingen met mij naar het zwembad trekt, krijgt de andere groep een leuke turnles van juf Evelyn.
Hier zijn enkele foto’s.

Ook tijdens de speelmomenten gaan onze kinderen creatief aan de slag.
Met allerlei vondsten worden nesten, kampvuren en kampen gebouwd.
Het resultaat na een speeltijd hard werken:

Vandaag ontvingen we een brief van beer Snoet.
Beer Snoet is een goede vriend van Beer. Hij rijmt heel graag. Hij heeft ook een speciale rijmpjeshoed. Enkele kinderen uit de klas mochten de hoed eens testen. Meteen konden ze rijmen als de besten…

mol – hol – bol
zon – pardon – ballon
zus – kus – mus
ik – tik – hik – rik

….

Ook de andere kinderen in de klas werden echte rijmkampioenen.

In het begin van het schooljaar (en ook daarna) staat de deur van onze klas open voor iedereen. We verwelkomen iedereen.
Vandaag gingen we op wereldreis. We begonnen onze reis muzikaal in Kenia met het gekende lied: Jambo, jambo bwana. Daarna ontdekten we op welke leuke manieren mensen elkaar verwelkomen in andere landen. We bezochten alvast Kenia (voor een tweede keer), Tibet, de Filipijnen, China, Groenland, Japan, Thailand, Tuvuli en Nieuw-Zeeland.
Kan jij ontdekken welke foto bij elk land hoort?

Op vrijdag 3 juni trokken we met z’n allen richting Klemskerke om er in familiepark De Sierk een dag vol spelplezier te beleven.
Na een welkomstwoordje van de circusdirecteur gingen de kinderen met de juffen op ontdekking.
We laten de beelden voor zich spreken. Bekijk zeker ook de foto’s op de blogs van de andere juffen.

De kinderen van meester David maakten een eigen Kleine Klei Galerij tijdens de lessen Niet Confessionele Zedenleer.
Dit deden ze op geheel eigen manier:
Opdracht 1
Wat kun je op een eenvoudige wijze met klei en het gegeven materiaal doen?
Materiaal: verschillende spatels, holle buisjes in plastiek, ijzerdraad, mes, …Opdracht 2
Maak een Klei-museum. Met karton en de wat-ik-kan-met-klei dingetjes.
Droge kleindingetjes kleven we op met het lijmpistool.
Het museum richten we samen in. We moeten dus afspreken. Hoe doen we dat? Wie doet wat?
Opdracht 3
Een extra lesje. Hoe maak je kleiwerkjes? We bakken ze later NIET in de oven.
– Uit een klomp klei kan je een beeldje maken door te knijpen, te rekken, …
– Aan elkaar kleven van klei: af te raden.
– Verbinden aan elkaar met ijzerdraad: af te raden… maar we doen het lekker toch!

Opdracht 4
Maak een tweede museum met afgewerkte werken. Zoek een titel voor je werkjes.
We gebruiken het lijmpistool, papier, verschillende druktechnieken, Oost-Indische inkt, pennen, …

Op vrijdag 13 mei trokken we met onze klas naar Museum 1302 te Kortrijk. We maakten er met Ridder Ronny en leerden er ook prinses Filipina kennen. Na een leerrijke voormiddag in het museum, trokken we in de namiddag door onze stad. We leerden allemaal historische gebouwen kennen, stapten als boeven aan een zware ketting en losten onderweg raadseltjes op. Op het eind van de tocht wachtte Ridder Ronny ons op. In naam van Gwijde van Namen mocht hij ons tot ridder slaan. Het was een fijne dag!

Deze mooie werken mochten nog niet op onze blog, omdat we onze mama’s nog wilden verrassen. Nu mogen we onze schilderijen met iedereen delen. We maakten een bloemenstilleven zoals Jan Davidszoon de Heem.