klasblog 1ste leerjaar

Bij een verjaardag hoort feest! En een gekke verjaardagshoed. Verjaardagen laten we in onze klas niet zomaar voorbijgaan. Alle jarigen worden in de bloemetjes gezet. Ouders die willen trakteren, vragen we om dit niet te doen met snoep en taart. Onze boekenkast kan altijd aangevuld worden, maar dit is natuurlijk geen verplichting!
Omdat enkele ouders reeds enkele tips vroegen, volgen hier enkele suggesties:

Boeken (en strips) voor beginnende lezers:
Het grote Boeboeksgroeiboek – Marc De Bel
Mijn eerste groeiboek: Rien rijmt op Sien – Riet Wille
Mijn eerste dierengroeiboek: kriebeldieren – Ludwien Veranneman
Boeken uit de reeks: Ssst… ik lees! – Uitgeverij Deltas
Circus op stelten – Walter Oliviers
Zoepie uit de ruimte – Moniek Vermeulen
Ik weet een mop! – Erik van Os en Ted van Lieshout
Hiep hiep, daar is Piep! – Mark Janssen
Strips uit de reeks: Kito en Boris – Aimee de Jongh

Boeken over kunst en kunstenaars:
Op zoek naar Jeroen – Paul van Loon
Meneer Kandinsky was een schilder – Daan Remmerts de Vries
Grote kunst voor kleine kenners (2016) – Thaïs Vanderheyden

We oefenden tijdens de lessen W.O. reeds op een plattegrond van onze klas.
Nu maakten we zelf een plattegrond.
Eerst bouwden we een maquette van onze klas op een groot wit blad.
We tekenden de vormen over. Deze mochten we inkleuren. We gebruikten kleuren die we ook vaak zagen in het werk van Le Corbusier.
Nadien bouwden we op onze plattegrond nog enkele dingen die we graag in onze klas zouden hebben: een glijbaan, een hellend vlak, …

De kinderen brachten allemaal een plankje, een hamer en spijkers mee naar de klas.
Ze een papiertje met daarop de eerste letter van hun naam. Deze letter stond vol met zwarte stippen. Elke stip kreeg een spijker.
De kinderen werkten hard aan hun letterplankje, want het was toch wat moeilijk!

Ook dit jaar schreef Beer Snoet, een goede vriend van Beer, een brief naar Beer.
Beer Snoet heeft een speciale rijmhoed. Hierdoor rijmt hij altijd!

Juf Kim diepte haar eigen rijmhoed op. De kinderen konden plots heel vlot rijmen!

Iedereen van de lagere afdeling maakte samen met juf Sanne een grote boom.
Deze kan je binnenkort bewonderen in de gang van L1 en L2L3, maar je krijgt hier reeds een voorsmaakje…

Hallo! Goedemorgen! We verwelkomen elkaar en geven elkaar een hand, of misschien wel een zoen.
Maar… hoe gaat dat in andere landen?
We namen het vliegtuig naar Nieuw-Zeeland, en namen een kijkje bij de Maori, we reisden verder naar Tibet, Japan, Thailand, Tuvalu. We sprongen mee met de Masaï om daarna nog even naar de Filipijnen te gaan. Kan jij deze begroetingen bij het juiste land plaatsen?

Je kan het filmpje via deze link bekijken: https://youtu.be/J6JF1SWaI8U

AANDACHT! AANDACHT!

Momenteel werken we het huidige W.O.-thema “De deur staat open” af.
Hierna nemen we in het thema “Onze klas heeft klasse”, onder andere Le Corbusier onder handen.
Om enkele van de opdrachten goed te kunnen uitvoeren, ben ik nog op zoek naar houten plankjes (ongeveer 15cm x 20cm ) en piepschuimpjes. Wie kan helpen?
De kinderen zijn je alvast heel erg dankbaar en de resultaten van de werkjes volgen zeker nog!